本报讯（特约通讯员 徐小波 记者 方梦宇）“从2025年秋季学期起，全市试行‘长幼随学’服务，努力为多孩家庭解决接送孩子不便的问题。”近日，安徽省铜陵市教体局印发的《关于做好2025年普通中小学招生入学工作的通知》在当地引起了广泛关注，其中关于“长幼随学”的政策似一颗石子，不仅在多孩家庭中激起千层浪，更折射出铜陵教育改革立足民生、追求公平的深层逻辑。

　　随着家庭结构的变迁，多孩家庭面临的教育难题日益凸显。孩子分处不同学校，家长需在多个校区间奔波；参加家长会、关注孩子成长，精力难以兼顾……这些现实困境，成为横亘在家庭与优质教育之间的无形阻碍。铜陵市教体局在充分调研后发现，不少家庭存在跨校就读困扰，教育服务供给与家庭实际需求之间的矛盾亟待破解。

　　“教育改革要以解决群众急难愁盼问题为导向，重塑教育生态。”铜陵市教体局基础教育科科长管婷婷表示，“长幼随学”政策允许同一学段的多孩申请同校就读，看似是对入学规则的微调，实则是教育理念的深刻转变——从“规则优先”转向“需求优先”，从“资源分配”转向“服务供给”。

　　在她看来，“长幼随学”政策的推出，进一步丰富了教育公平的内涵，让多孩家庭在公平享受教育权利的同时，也能获得更有温度的教育服务。

　　家长刘慧对这一政策满怀期盼：“眼看二孩就要上一年级了，以前总发愁兄弟俩不在一个学校可怎么办，接送、开家长会都得两头跑。现在好了，等秋季开学，两个孩子就能在同一所学校上学，放学还能一起写作业、参加课后托管。”

　　在政策实施层面，铜陵注重精细化治理。各县（区）将结合实际制定细则，既保证政策的统一性，又赋予地方的灵活性；依托“安徽省中小学入学登记服务系统”，实现数据共享、“一网通办”；建立动态监测机制，根据学位供需情况及时调整策略，确保政策平稳落地。

　　“长幼随学”政策并非孤立存在，而是铜陵教育改革“组合拳”中的一部分。从特殊群体入学保障到严格规范普通高中招生，从简化报名流程到强化控辍保学，每一项政策都直指教育发展的关键环节，旨在共同构建起更加完善的教育治理体系。“我们将持续关注群众需求，以制度创新推动教育高质量发展，让每一个孩子都能在公平而有质量的教育中绽放光彩。”管婷婷表示。