2025-04-10 星期四
山东省滨州市阳信县第四实验小学
党建引领让生命教育绽放光芒

  在教育改革的浪潮中,山东省滨州市阳信县第四实验小学始终坚守教育初心,以党建为引领,结合生命教育理念,润泽每一个生命,落实立德树人根本任务,积极探索党建与业务深度融合的有效路径,努力为学生的成长与发展提供坚实保障。

  党建引领,筑牢教育之基

  学校党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,将党建工作作为学校发展的“红色引擎”。通过加强党组织建设,提升党员教师的思想政治觉悟和业务能力,发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

  (一)加强理论学习,坚定理想信念

  学校定期组织党员教师开展专题理论学习,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻党的教育方针。采用线上线下相结合的学习方式,利用学习强国、党员微信群等平台,分享学习资料,交流学习心得,拓宽学习渠道。同时,邀请党校专家、学者举办讲座,进行理论解读和案例分析,拓展学习的深度和广度。

  (二)强化组织建设,提升党组织凝聚力

  学校坚持党建引领,严格落实“三会一课”制度,精心谋划“主题党日”“上好党课”等活动。以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机,集中轮训6天、自主学习12次,开展“先锋研学旅 党性铸魂行”等形式多样的学习活动。发展党员1名,转入党员10名,确定入党积极分子3名。加强意识形态工作,成立专项工作小组,定期开展舆情监测与分析,组织意识形态专题培训2次,确保党对意识形态工作的绝对领导。

  学校组织党员教师参观本地的红色教育基地,通过实地参观、聆听讲解,让党员教师深刻感受革命先辈的英勇事迹和崇高精神,进一步增强了党性修养和责任感。同时,学校积极培养青年教师入党,为党组织储备了优秀人才。

  生命教育,点亮成长之路

  学校以生命教育为核心,致力于唤醒每名师生的生命自觉,激发其内在潜能,促进其全面发展。将生命教育融入学校的各项工作,打造具有特色的生命教育品牌。

  (一)构建生命教育课程体系

  学校聚焦生命教育,积极探索开发、构建“生命之树”课程文化体系,创建校本课程、校刊、校报、艺体社团等。将生命教育与学科教学有机融合,在语文、道德与法治等学科中渗透生命教育理念,引导学生树立正确的生命观和价值观。开展生命教育主题活动,如生命安全教育周、心理健康教育月、感恩教育活动等,通过讲座、主题班会、实践体验等形式,增强学生对生命的认识和尊重。

  在语文教学中,教师通过讲解课文中蕴含的生命故事和情感,引导学生体会生命的意义和价值;在道德与法治课堂上,教师结合生活实际,开展生命安全和心理健康教育。同时,学校定期举办生命安全教育讲座,邀请专业人员为学生讲解安全知识和应急技能,提高学生的自我保护能力。

  (二)营造生命教育校园文化氛围

  学校在校园环境布置中融入生命教育元素,设置生命教育主题的宣传栏、壁画等,让学生在潜移默化中接受生命教育的熏陶。利用校园广播、电子显示屏等媒介,播放生命教育相关的视频、音频资料,宣传生命教育知识和典型案例。开展丰富多彩的校园文化活动,阳光大课间与体育课、课外体育活动形成一体化体育活动体系。将生命教育的理念融入国学武术操、梅花拳、八段锦、手指操、萝卜蹲、跳房子等活动的每一个细节,为学生提供展示自我的平台,激发学生的生命活力和创造力。

  走进校园,随处可见的生命教育主题宣传栏展示着学生的生命感悟和优秀作品;校园广播定期播放生命教育的小故事,进行知识讲解,营造了浓厚的生命教育氛围。

  党建与生命教育深度融合,实现协同发展

  学校将党建与生命教育紧密结合,以党建引领生命教育的发展,以生命教育丰富党建工作的内涵,实现两者的协同共进。

  (一)党员引领,践行生命教育理念

  党员教师以身作则,积极践行生命教育理念。在课堂教学中,关注学生的个体差异,尊重学生的个性发展,激发学生的学习兴趣和潜能。开展党员教师与学生的结对帮扶活动,关注特殊学生的成长,为他们提供学习、生活和心理上的帮助。在校园文化建设中,党员教师发挥带头作用,组织和参与各项生命教育活动,营造积极向上的校园文化氛围。

  (二)党建活动与生命教育活动有机结合

  学校将党建活动与生命教育活动有机融合,创新活动形式和内容。例如,在主题党日活动中,开展“生命教育党员先行”主题实践活动,组织党员教师深入家庭,宣传生命教育知识,关爱社区居民和学生的生命健康。通过歌曲、朗诵等形式,表达对生命的热爱和对党的感恩之情。将党建活动与生命教育活动有机地结合在一起。

  (三)以党建推动生命教育改革与创新

  学校发挥党建工作的引领作用,鼓励党员教师积极参与生命教育的改革与创新。开展教育教学研究,探索生命教育的新模式、新方法。

  科学教师积极探索项目式学习在生命教育中的应用,设计了“校园植物的生命之旅”项目,让学生通过观察、研究校园植物的生长过程,了解生命的奥秘和价值。在项目实施过程中,学生积极参与,自主探究,不仅学到了知识,还培养了创新精神和实践能力,取得了良好的教学效果。

  党建与生命教育的深度融合取得显著成效

  通过党建与生命教育的深度融合,学校取得了显著成效。学生的综合素质得到了提升,生命意识和责任感增强,学习积极性和创造力得到了激发。教师的教育教学水平不断提高,党员教师的先锋模范作用得到了充分发挥,形成了一支敬业奉献、业务精湛的教师队伍。学校的影响力和美誉度不断提升,得到了家长和社会的广泛认可。

  展望未来,阳信县第四实验小学将继续坚持党建引领,深化生命教育改革,不断探索党建与业务融合的新路径、新方法。加强党组织建设,提升党员教师的思想政治素质和业务能力;丰富生命教育内涵,完善生命教育课程体系和评价机制;加强家校合作,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。努力将学校建设成为生命绽放的雅趣学园、幸福洋溢的温馨家园,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

  (张海艳)

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中国教育报
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